Итак, предстоит курсовая работа, которую хочешь – не хочешь, а написать все-таки придется! От полученной оценки зависит не только будущая стипендия, но и дальнейшая учеба в университете. Именно поэтому даже самые ленивые студенты накануне сессии берутся за голову и начинают писать курсовую работу.

Как-написать-задачи-курсовой-работы

Задача не из простых, тем более, на первых этапах написания в голове студента «сплошная каша», и непонятно, с чего именно начинать свою работу! Что же, эта проблема легко решается, если грамотно описать все задачи курсовой работы.

Кстати, сделать это необходимо не на свое усмотрение, а по настоянию преподавателя, в противном случае итоговая оценка за курсовую работу будет занижена.

Вопрос, как написать задачи курсовой работы, важен, но начинать свою интеллектуальную деятельность требуется по порядку, как того требуют ГОСТы и общепринятые стандарты.

Что такое задачи курсовой работы?

Как правило, задачи курсовой работы излагаются после темы, цели работы, объекта исследования. Они максимально подробно излагают все поставленные перед студентом условия и действия, которые последуют для достижения желаемого результата.

Если говорить простым языком, то важно определить объект, дать ему краткую характеристику и только после этого выбрать основной метод решения, предоставляющий самый объективный результат.

Здесь кратко описываются все промежуточные этапы, которые позволяют в итоге прийти к верному решению и получить достойную оценку на защите курсовой работы.

Это неотъемлемая составляющая такой объемной работы, которая в обязательном порядке отражается в плане курсовика.
Не стоит ее игнорировать, поскольку это своего рода «шпаргалка для преподавателя», на которую он обращает внимание в самую первую очередь во время тщательной проверки.

Объем задач курсовой работы – в среднем, пару страниц. Не стоит подробно описывать каждый пункт решения, поскольку оно и без того будет предельно точно отражено в содержании. При написании задач к курсовой работе важна:

• Краткость;

• Емкость содержания;

• Соответствие теме;

• Лаконичность изложения;

• Отсутствие грамматических и лексических ошибок.

Советуем почитать: Как написать курсовую работу за сутки?

Первое впечатление о проделанной работе обязательно должно быть положительным, чтобы преподаватель заинтересовался, а не разочаровался.

Краткое содержание задач курсовой работы

Итак, как мы уже выяснили, задачи должны присутствовать в любой курсовой работе, а их содержание полностью зависит от заданной темы. Конечно, в каждой дисциплине имеются свои нюансы, но в большинстве случаев они указывают на следующие условия успешной сдачи курсовой работы:

1. Подробное изучение теоретической части;

2. Определение объекта и его целевого назначения;

3. Анализ и изучение его характеристик;

4. Практический расчет и оценка его функциональности;

5. Экономическая часть, определяющая материальную целесообразность работы;

6. Условия безопасной работы и эксплуатации в реальных условиях;

7. Предложенные мероприятия по усовершенствованию объекта;

8. Выводы и перспективы развития.

Теперь понятно, чем курсовая работа отличается от реферата или другой работы — в данном случае диапазон задач весьма обширный.

Однако очень важно не отвлекаться от изначальных условий, ведь задачи курсовой работы должны полностью соответствовать ее теме и поставленной цели.

Для чего и кому это необходимо?

Как уже упоминалось ранее, задачи курсовой работы облегчают проверку преподавателя. Но они также помогают студенту в написании работы.

Если грамотно и лаконично их изложить, то правильное решение не заставит себя долго ждать, а студент будет знать последовательность своих действий и четко следовать составленному плану.

Итак, задачи курсовой работы позволяют:

• Подробно раскрыть выбранную тему работы;

• Определить последовательность действий;

• Не потерять логическую цепочку действий в голове;

• Продумать заранее рационализаторские предложения;

• Грамотно оформить свою работу;

• Получить высокую оценку;

• В будущем рассчитывать на дальнейшее получение стипендии.

Теперь понятно, почему так важна и актуальна эта часть работы? Отнеситесь к этому вопросу ответственно, и тогда присутствующая в голове информация по теме очень быстро уляжется по своим «полочкам».

Задачи-курсовой-работы

В противном случае студент вряд ли поймет, что от него требуется и наделает в своей работе массу грубых ошибок.

Навыки, полученные при составлении задач курсовых работ

Если студент научится грамотно излагать задачи курсовых работ, то в будущем у него будет гораздо меньше хлопот с написанием дипломного проекта. Объясняется этот факт элементарно, ведь в ходе такой практики он получает следующие навыки:

1. Умение рационально работать со справочной литературой и дидактическим материалом;

2. Определение своего стиля написания курсовых работ;

3. Самостоятельное создание планов;

4. Умение грамотно и по теме составлять выводы к проделанной работе;

5. Умение работать корректором собственных ошибок;

6. Грамотное написание введения работы любого уровня сложности;

7. Стандартное оформление списка использованной литературы;

8. Правильное оформление приложений;

9. Орфографическая и пунктуационная грамотность;

10. Умение критиковать свою работу и непредвзято оценивать.

Все полученные навыки рано или поздно пригодятся во время написания или защиты дипломного работы, а пока будут встречаться при оформлении курсовых работ, повышая их уровень сложности.

Задачи курсовых работ на разных курсах

Как известно, студент постепенно изучает свою специальность, плавно переходя от простого к сложному. Так и должно быть, чтобы новая информация легко усваивалась в голове, а не превращалась в «кашу».

Так и с задачами курсовых работ – уровень сложности повышается при продвижении к старшим курсам. А там уже на пятом курсе и защищать свой дипломный проект не будет стыдно.

Советуем почитать: Титульный лист курсовой работы (скачать)

Итак, на втором и третьем курсах студенты должны:

• Научиться работать с библиотечным материалом, справочниками, уметь грамотно составлять список задействованной в работе литературы;

• Уметь правильно составлять план, включая в него такие важные разделы, как введение и заключение к работе. Четко следовать в содержании всем указанным пунктам в их очередности;

• Самостоятельно научиться пересказать суть работы, ответить на вопросы преподавателя и привести аргументы по теме;

• Уметь правильно оформить исправленную преподавателем работу в соответствии всем требованиям и пожеланиям;

• Критично относиться к своей работе и уметь услышать озвученную критику, принять к сведению пожелания и рекомендации проверяющего педагога.

На четвертом и пятом курсах задачи курсовых работ несколько усложняются, но опять-таки назвать их невыполнимыми нельзя. При желании все возможно и все реально, главное – ответственно подойти к своей работе.

Итак, от студента – старшекурсника требуется:

• Уметь работать со справочным материалом, например, с графиками, таблицами, диаграммами, синусоидами, рисунками и другими изображениями;

• Научиться не просто находить полезную информацию в различных первоисточниках, но уметь ее грамотно структурировать, объективно анализировать, лаконично изложить и осознать.

• Доказать свою правоту аргументами, проверенными данными и достоверной информацией, а не голословно.

• Выбрать сразу несколько методов достижения поставленной цели, осуществить их практически, а после сравнить и сделать вывод, в чем актуальность и выгода каждого.

Как правило, требования, предъявляемые к курсовым работам, определяются преподавателем индивидуально, а зависит это от способностей студента, его стремлений и усидчивости, а главное – от желания добиться победы.

Вот как раз таким способом дальновидный педагог и определяет тот самый предел в развитии творческих способностей каждого своего подопечного.

Советы студенту при написании курсовой работы

Любой учащийся вуза должен понимать, что написание курсовой работы и ее успешная сдача – одно из главных условий перехода на следующий курс.

Советуем почитать: Где взять денег студенту?

В противном случае так и до отчисления недалеко. Чтобы не нажить себе проблем, обязательно стоит воспользоваться представленными ниже советами, которые заметно облегчают написание курсовой работы любого уровня сложности.

Совет первый. Чтобы студент окончательно разобрался, что от него требуется, существуют методички. Это небольшие, но очень емкие печатные издания, которые выполнены как раз по принципу плана.

Они вкратце поведают, что должен сделать студент, и что получить в итоге. Очень часто такая справочная литература издается преподавателями кафедры, поэтому есть шанс выяснить, чего хочет от вас преподаватель при написании той или иной курсовой работы.

Совет второй. Не стоит заниматься ксерокопированием. За такой плагиат высокую оценку все равно не получить, зато в памяти останется большой пробел и острая нехватка знаний на будущее.

Так что лучше всего во всем разобраться самостоятельно, а при возникновении сложностей обратиться к преподавателю на очередной консультации.

Совет третий. В интернете сегодня имеется достаточное количество полезной информации, которая превратит любой курсовой в шедевр искусства. Именно поэтому ей нужно воспользоваться исключительно в познавательных целях, а не искать и не распечатывать аналогичные работы.

Вывод: Теперь вы понимаете, насколько важны правильно составленные задачи курсовой работы. Также знаете, на что обратить внимание при их написании! Без этих нюансов высокой оценки на защите все равно не получить! Так что придется изрядно постараться!

Теперь ты знаешь о том, как написать задачи курсовой работы.

С уважением, команда сайта советстуденту.рф

Автор: Анна Кислякова